#PTT #鄉民 表示:
「一個讓疫情進來殺台灣人 另一個在網路論壇當五毛」
「哇靠 綠蟑一家親」
「老師開國門放毒 學生進ptt放毒 ㄏㄏ」
「好巧喔 可是我怎麼不覺得意外」
「原來是女拳鬥士3+11的徒弟」
「快笑死 同路人血統一脈相傳ww」
「水喔 繞了一圈回到主戰場囉」
「原來都是中共同路人XDD」
「原來是要幫犯婦轉移焦點,抹紅批踢踢」
「名師出高徒 專門搞臭搞爛台灣」
「DPP被中共滲透成這樣 蔡英文還不徹查」
「老師311引毒入關 學生PTT反串分化 真狠」
「台灣真會被這些人搞到亡國滅種」
「好深的關係 難怪眼球不敢嘴范婦 原來都是自己人」
「前有范氏3+11造成防疫破口 後又瑋豐五毛造謠查封PTT」
「真的很賤,范雲自己野百合出身,指導的學生還是資深鄉民居然一直想洗關掉PTT,到底權位有多令人戀棧啊 噁心」
民進黨立委王定宇今在臉書貼文,指控網路社群論壇「PTT八卦版」開始有帳號狂洗,鼓吹大家移除或封鎖衛福部疾管署帳號,他指稱,這是影響防疫和國家安全的認知作戰行為。但卻有眼尖PTT網友發文指出,該帳號持有者是某綠媒寫手、前記者林瑋豐。相關經歷更陸續被起底,有網友發現疑似是他就讀台大社會系時的課堂論文,除研究「A片影展」外,當時指導老師竟是現在已官拜民進黨不分區立委的范雲。
該網友質疑,「老師3+11毀了台灣防疫,徒弟搞反串認知作戰要毀掉台灣最大BBS,真的是有夠屌的一對師徒」、「先從同性社會運動中開始竄起名聲、當獨立媒體人後,在各網路新聞媒體平台寫稿,裝獨立中立,其實是要掩護自己的黨,攻擊其他黨」。
綠營寫手論文遭起底「研究A片」范雲竟是指導教授 他大驚
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20210524006051-260407
#民進黨 #網軍 #造謠 #范雲 #綠營 #王定宇 #八卦版 #綠蟑 #認知作戰 #台大 #社會系 #林瑋豐 #衛福部 #疾管署 #立委 #中共同路人 #反串 #毀了台灣防疫
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【《 #日本藏在細節裡 》更新嘍】 #1號課堂 播客第 11 集上線啦:
【為日本贏得首座達爾文獎的,是一場山難直播,還是可悲的人性?】https://bit.ly/3hBbMhk
感謝大家,大王寫什麼亂七八糟的題材都有人按讚,但是有一點,我不知道該感謝什麼:為什麼很多人喜歡我寫山難故事?
FB 粉絲頁也有網友留言,還有人寄mail來敲碗,連PTT都有人私信(被轉貼到PTT去了)。是因為大家很喜歡爬山嗎?還是單純台灣同胞喜愛獵奇的程度實在太高了🤣🤣?
無論如何,這次日本首刷 2020 年達爾文獎頭獎的事件,就是一件山難事件,還是一件上了許多歐美媒體的大事件——歐美的反應一律是嘲諷。但這其實是個悲哀到不太好笑的新聞,為什麼有人爬富士山會發生遇難事件?為什麼他要直播?而且還在直播途中發生意外?我想這個新聞,除了獵奇之外,對於同是多山之國的台灣,應該會有些嘲諷以外的啟示。
(如果把《 #日本藏在細節裡 》轉型成《 #日本藏在獵奇裡 》,1號課堂會不會殺了我……)
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【《 #日本藏在細節裡 》節目資訊】
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1號課堂ptt 在 子雲老師的導師室 Facebook 的最佳解答
[地方自治&行政法]
有版友在ptt國考版問了關於「主管機關」認定的問題(問題在下面連結),剛好這在我們地方自治課堂有學到一些,跟行政法也有點關係,所以來回答一下。
首先來個條文,依據臺北市組織自治條例第二條第二項規定:中央法令規定市政府為主管機關者,市政府得將其權限委任所屬下級機關辦理。
上述自治條例明定市政府可以將中央法規所定的「主管機關條款」再往下委任給所屬機關。
這樣會產生什麼爭議呢?其實會有地方制度法30條的問題,也就是地方自治條例抵觸中央法規的問題(白話文來說就是中央法規規定主管機關是市政府,市政府怎麼可以「再委任」呢?」
上述爭議的討論,又牽扯到中央法規所規定的性質到底是「自治事項」還是「委辦事項」呢?
一、如果該法規規範之事權性質屬於自治事項,就比較好解決,因為依照大法官467及498號解釋,地方自治團體有「自主組織權」,則此時中央法規規定的「主管機關」,即「直轄市政府」或「縣(市)政府」,在解釋上應該不是指「行政機關」,而是「公法人」,此時直轄市依其自主組織權再委任給所屬機關,就沒有問題。
二、如果該法規規範之事權性質屬委辦事項,就比較麻煩,因為依照地方制度法第2條第3款,委辦事項中央有規劃權,地方僅有執行權,此時中央法規規範地方政府的主管機關,
地方政府似不可再委任給所屬機關。
不過學說通說認為,為確保委辦事項之執行能夠「因地制宜」,此時應朝向「團體委辦」去解釋,亦即應解釋中央係委辦給「地方自治團體」,而此時地方自治團體的自主組織權仍應受尊重,且在委辦事項上中央有較高的監督權(釋字553委辦事項中央有合法性+合目的性監督權),不會使地方凌駕於中央,因此上述解釋方能發揮委辦事項的最大效益。
補充一點,地方政府之所以要將權限再委任給所屬機關,其主要目的在於,這樣子自己才可以當訴願管轄機關XDD
再來根據版友的問題,答案是「不一定」,要看地方法規按不同專業事項的特別規定,例如殯葬事項來說,屬於中央法律層級之殯葬管理條例第三條第一項規定 :「本條例所稱主管機關:在中央為內政部;在直轄市為直轄市政府 ;在縣(市) 為縣 (市)政府; 在鄉(鎮、市)為鄉(鎮、市)公所 。」
但是在地方法規部分:台北市殯葬管理自治條例第二條規定:「 本自治條例之主管機關為臺北市殯葬管理處(以下簡稱殯葬處)。」
所以在殯葬事項,依臺北市自主組織權,殯葬管理處直接變成「主管機關」。(與中央殯葬管理條例之規定不同)
那如果地方沒有特別制定地方法規的,例如室內空氣品質管理法,依室內空氣品質管理法施行細則第三條,則市政府為主管機關,市政府的所屬機關則為管理機關或執行機關(實務用語會看所屬機關業務性質是偏向「執行」還是「管理」來決定名稱)
你,清楚了嗎?
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1號課堂ptt 在 [問卷]遠見天下「1號課堂」,填問卷贈學習點數- 看板learnyf 的推薦與評價
Hi 您好,我們是 1號課堂,
這是遠見.天下文化事業群於2017年成立的線上學習音頻平台。
請您協助參與填寫這份問券,幫助我們了解大家學習上的習慣與想法,
我們會從中選出幾位來參與使用者訪談。
這次的調查將會準備小禮物回饋給參與問券,和使用者訪談的自我學習者。
好禮一:
我們會從填寫問券的使用者中抽出 20 位幸運兒,
致贈「1號課堂」價值100元的學習點數(無使用期限)。
好禮二:
我們會從填寫問券(並勾選可以參與訪談)的學習者中選出幾位參與訪談;
每位受訪者,將會提供500元車馬費,並致贈一本天下文化暢銷好書。
訪談過程中,
若需要體驗付費課程或聽書,也將由「1號課堂」負擔並於訪談後致贈受訪者。
現在就填寫問券,只需要佔用您 10 分鐘寶貴時間
歡迎前往填寫,問券連結>>> https://www.surveycake.com/s/24Kvr
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